INFOTEMANGGUNG.COM - Dalam mengerjakan kunci jawaban post test modul 3 topik keterampilan membaca dekoding terdapat salah satu soal yang berbunyi Untuk mengidentifikasi kemampuan peserta didik dalam memahami bacaan, pendidik dapat?
Sebagai seorang pendidik yang sedang mengikuti pelatihan kurikulum merdeka, Anda perlu mengetahui pembahasan post test modul 3 topik keterampilan membaca dekoding dengan soal yang berbunyi Untuk mengidentifikasi kemampuan peserta didik dalam memahami bacaan.
Pada artikel ini akan dibahas kunci jawaban post test modul 3 topik keterampilan membaca dekoding dengan soal yang berbunyi Untuk mengidentifikasi kemampuan peserta didik dalam memahami bacaan.
Baca Juga: Apa Saja Pertimbangan Dalam Melakukan Perencanaan? Simak Pembahasannya!
Soal No. 1
Keterampilan memahami bacaan perlu dianjurkan secara eksplisit dan sistematis.
Pernyataan diatas adalah ....
a. benar
b. salah
Jawaban: A
Pembahasan :
Peserta didik dapat memahami bacaan jika dianjurkan secara jelas, tidak berbelit-belit, dan teratur. Jangan menggunakan kata yang terlalu sulit dimengerti karena akan menghambat proses pembelajaran.
Soal No. 2
Ibu Bertha ingin meningkatkan kemampuan menyimak peserta didiknya. Kegiatan membaca apa yang dapat Ibu Bertha implementasikan di kelas ....
a. kegiatan membaca mandiri
b. kegiatan membaca terbimbing
c. kegiatan membaca bebas
d. kegiatan membaca nyaring
Jawaban: D
Pembahasan :
Kegiatan membaca nyaring adalah adalah praktik pengajaran di mana guru, orang tua, dan pengasuh membacakan teks dengan lantang kepada anak-anak. Pembaca menggabungkan variasi nada, nada, kecepatan, volume, jeda, kontak mata, pertanyaan, dan komentar untuk menghasilkan penyampaian yang lancar dan menyenangkan.
Soal No. 3
Pertanyaan manakah yang dapat menunjukkan kemampuan pemahaman inferensial ....
a. apa warna baju anak perempuan tersebut?
b. benda apa yang ada di mulut anak perempuan tersebut
c. menurut Anda apa yang dirasakan anak perempuan tersebut?
d. bagaimana ekspresi wajah anak perempuan tersebut?
Jawaban: C
Pembahasan :
Kemampuan pemahaman inferensial adalah kemampuan yang dimiliki seseorang untuk bisa memahami dan menarik kesimpulan dari beberapa gambaran situasi yang sudah diketahui.
Soal No. 4
Kelancaran membaca bukan hanya dilihat dari kecepatan baca, tetapi juga dapat dilihat dari kemampuan membaca teks secara otomatis, akurat, menggunakan intonasi, tempo dan pemenggalan kata secara tepat. Pernyataan di atas adalah ....
a. benar
b. salah
Jawaban: A
Pembahasan :
Kelancaran membaca didefinisikan sebagai kemampuan membaca dengan kecepatan, ketepatan, dan ekspresi yang tepat. Untuk memahami apa yang mereka baca, anak-anak harus dapat membaca dengan lancar baik itu membaca dengan suara keras atau dalam hati. Saat membaca dengan suara keras, pembaca yang fasih membaca dalam frasa dan menambahkan intonasi dengan tepat.
Soal No. 5
Untuk mengidentifikasi kemampuan peserta didik dalam memahami bacaan, pendidikan dapat ....
a. meminta peserta didik membaca kalimat yang ditunjuk
b. membacakan banyak buku pada peserta didik
c. memberikan pertanyaan terkait buku yang telah dibaca
d. meminta peserta didik untuk menghitung jumlah suku kata pada kalimat yang ditunjuk
Jawaban: C
Pembahasan :
Pendidik dapat memberikan pertanyaan terkait buku yang telah dibaca. Pertanyaan-pertanyaan tersebut dapat diberikan dengan cara memberikan kuis (pilihan ganda, isian, dan games menarik dalam gelas) dan penulisan esai oleh siswa.
Soal No. 6
Saat pertama kali pendidik mengerjakan pemahaman literal dan inferensial, pendidik dapat memulainya dengan meminta peserta didik membuat kesimpulan dari ....
a. kalimat sederhana
b. gambar
c. paragraf yang panjang
d. tabel
Jawaban: A
Pembahasan :
Menarik kesimpulan dari kalimat-kalimat sederhana merupakan kemampuan dasar yang harus dimiliki peserta didik setelah memahami sebuah bacaan. Jika sudah bisa dilakukan, maka bisa dilanjutkan dengan cara lain seperti menarik kesimpulan dari sebuah gambar atau infografis.
Baca Juga: Kapan Proses Refleksi Dapat Dilakukan? Simak Pembahasannya!
Demikian kunci jawaban dan pembahasan post test modul 3 topik keterampilan membaca dekoding terdapat salah satu soal yang berbunyi Untuk mengidentifikasi kemampuan peserta didik dalam memahami bacaan, pendidik dapat? Semoga membantu!***