LENGKAP! Kunci Jawaban Modul 2 Persiapan Pembelajaran Berdeferensiasi

INFOTEMANGGUNG.COM – Artikel ini memuat kunci jawaban Modul 2 Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi. Modul 2 ini termasuk salah satu modul yang ada pada Topik 6 Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan dan Karakteristik Murid SMP-SMA.

Pada artikel ini, soal post test dan kunci jawabannya akan diberikan untuk membantu peserta pelatihan menyelesaikan post test. Nantinya setelah selesai mengerjakan post test, peserta pelatihan bisa melanjutkan ke modul selanjutnya.

Adapun dalam mengerjakan post test, peserta pelatihan harus mengetahui hal-hal berikut ini:

Baca Juga: Bagaimanakah Contoh Pelibatan Murid Yang Tepat Dalam Kegiatan Projek?

• Soal post test bisa dikerjakan secara acak atau tidak berurutan namun harus dijawab secara benar.
• Saat selesai menjawab semua soal, peserta pelatihan wajib mengumpulkan soal yang dikerjakan untuk bisa mendapatkan penilaian.

Topik 6 Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan dan Karakteristik Murid SMP-SMA pada Modul 2 Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi memiliki 4 soal post test.

Kunci Jawaban Modul 2 Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi

Peserta pelatihan bisa mengerjakan soal post test dengan referensi kunci jawaban yang sudah diberikan di artikel ini.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 Kurikulum Merdeka Halaman 86 Task 3 B Chapter 4

Berikut ini adalah soal dan kunci jawaban Modul 2 Persiapan Pembelajaran Berdifirensiasi:

1. Perhatikan elemen elemen berikut:

• Kebutuhan murid.
• Kondisi kelas.
• Pertimbangan guru.
• Lingkungan sekolah.

Apa saja aspek yang perlu dipertimbangkan saat guru akan melakukan modifikasi pembelajaran?

Baca Juga: Restitusi Disiplin Diri Adalah Metode untuk Penyusunan Kembali Model Disiplin di Sekolah, Ini Penjelasannya

4. 1,2,4.
5. 2,3,4.
6. 1,3,4.
7. 1,2,3.

Jawaban: D

2. Kegiatan belajar informatika tanpa menggunakan perangkat komputer disebut dengan…
3.  
4.  
5.  
6.  

Jawaban: D

3. Seorang pendidik akan melaksanakan kegiatan pembelajaran Algoritma dan pemrograman (AP).

Baca Juga: Ibu Membeli 40 kg Gula Pasir, Gula Itu Akan di Jual Eceran, Ini Jawabannya

Ia mendapati bahwa murid-murid di kelas belum pernah mendapatkan materi ini. Apa yang perlu ia sampaikan kepada para murid di awal pembelajaran?

1. Ia dapat menyampaikan bahwa AP adalah materi yang mudah dan tidak perlu ditakuti.
2. Ia dapat menyampaikan bahwa AP membutuhkan keterampilan komputer yang memadai, sehingga murid murid harus menguasai perangkat yang akan digunakan.
3. Ia dapat menjelaskan bahwa AP adalah kegiatan yang berfokus pada pemecahan masalah yang solusinya diwujudkan dalam bentuk kode.
4. Ia dapat langsung mejelaskan struktur materi yang akan dipelajari.

Jawaban: b

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 Kurikulum Merdeka Halaman 83 Task 2 A Chapter 4

4. Ibu Ani menemukan banyak murid yang masih belum paham sama sekali atau bahkan memerlukan kegiatan remedial materi AP di kelasnya.
5. Ia dapat menyusun berbagai macam rubrik yang mengasah murid mengerjakan soal cerita dengan metode problem solving
6. Ia dapat memasangkan satu murid yang telah paham dengan sekelompok murid yang belum paham untuk belajar bersama
7. Ia dapat mengubah materi ajar dua tingkat di bawah materi saat ini
8. Ia dapat menambah jam praktik materi coding di kelas menggunakan perangkat komputer

Jawaban: a

Baca Juga: Berikut Pernyataan yang Salah Mengenai ATP dan TP adalah, Kunci Jawaban Post Test Modul 1

Itulah tadi kunci jawaban Modul 2 Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi yang bisa dijadikan referensi dalam mengerjakan post test di Topik 6. ***

Disclaimer: Dilarang melakukan copy paste terhadap keseluruhan isi artikel ini untuk tujuan apapun.