Perhatikan Cuplikan Percapakan Guru Bahasa Indonesia dan Siswa Berikut, Post Test Modul 3 Penggunaan Hasil?

INFOTEMANGGUNG.COM – Peserta pelatihan mandiri Merdeka Belajar asesmen SMP, SMA/SMK akan menemui soal perhatikan cuplikan percakapan guru bahasa indonesia dan siswa berikut pada post test Modul 3.

Sebelum menjawab soal, hendaknya peserta bisa mengunduh dulu materi kemudian memahaminya. Setelahnya, lanjutkan dengan mengerjakan latihan pemahaman dan cerita refleksi.

Materi, latihan pemahaman, dan post test bisa diakses secara online melalui platform Merdeka Mengajar milik Kemendikbudristek pada laman guru.kemendikbud.go.id.

Baca Juga: Jawaban Soal Perhatikan Cuplikan Percakapan Guru Bahasa Indonesia dan Siswa Berikut!

Adapun platform ini diluncurkan guna membantu para guru meningkatkan kompetensinya dan memudahkan dalam mengajar.

Pada post test Modul 3 ini akan membahas seputar Penggunaan Hasil Asesmen SMP dan SMA/SMK/Paket B-C.

Berikut ini adalah soal-soal post test Modul 3 - Penggunaan Hasil Asesmen SMP dan SMA/SMK/Paket B-C.

Baca Juga: Kunci Jawaban Uji Pemahaman Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kelas 5 Halaman 128 Bagian B

1. Seseorang yang memiliki pola pikir bertumbuh berkeyakinan bahwa kecerdasan dan bakat dapat dikembangkan seiring berkembangnya waktu, usahsa, dan belajar yang diikuti kesungguhan dan ketekunan.
2. Benar
3. Salah

Jawaban: Benar

2. Perhatikan beberapa pernyataan berikut.
3. Kesalahan dalam belajar itu wajar. Jika diterima, dikomunikasikan, dan dicarikan jalan keluar, maka kesalahan akan menstimulasi perkembangan otak murid.
4. Belajar bukan tentang pemahaman, penalaran, penerapan, serta kemampuan menilai dan berkarya secara mendalam, tetapi tentang kecepatan.
5. Ekspektasi guru yang positif tentang kemampuan murid akan sangat mempengaruhi performa murid.
6. Setiap murid itu sama, memiliki peta jalan belajar yang seragam, dan perlu dibandingkan dengan teman-temannya.
7. Pengkondisian lingkungan belajar (fisik dan psikis) di sekolah dan rumah akan mempengaruhi pencapaian hasil belajar.

Manakah pernyataan yang kurang sesuai dalam menerapkan pola pikir bertumbuh?

Baca Juga: Kunci Jawaban Uji Pemahaman Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kelas 5 Halaman 128 Bagian A

1. 1 dan 3
2. 2 dan 4
3. 3 dan 5
4. 2 dan 3
5. 1 dan 5

Jawaban: B

3. Perhatikan salah satu hasil asesmen diagnostik siswa kelas XI pada mata pelajaran Kimia di awal tahun ajaran baru berikut.

- Mayoritas murid sudah memahami cara jenis dan cara menuliskan reaksi kimia.- Mayoritas murid sudah memahami teori hukum dasar kimia.

- Mayoritas murid tidak bisa menyelesaikan studi kasus aplikasi hukum kimia dalam kehidupan sehari-hari.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 128 Kaidah Kebahasaan dalam Cerpen

Manakah bentuk tindak-lanjut dalam hal strategi pembelajaran yang sesuai terkait hasil asesmen tersebut?

1. Mengubah rencana pembelajaran di awal untuk beberapa pertemuan menjadi berfokus pada penerapan.
2. Bisa memulai pembelajaran di fase F karena sebagian besar murid sudah memahami konsep dasar. Bagi murid yang belum memahami diberikan latihan tambahan.
3. Masuk memulai pembelajaran di fase F dan memberikan murid bahan ajar-bahan ajar tambahan mengenai penerapan ilmu kimia untuk murid pelajari secara mandiri
4. Bisa memulai pembelajaran di fase F dan mencoba mengundang narasumber kimia ke sekolah untuk menjelaskan penerapan hukum

Jawaban: A

4. Umpan balik adalah komentar atau respons terhadap karya dan proses belajar murid yang relevan dengan teknik penilaian formatif yang diberikan.
5. Benar
6. Salah

Jawaban: A

5. Perhatikan cuplikan percapakan guru Bahasa Indonesia dan siswa berikut.

Guru: "Menurutmu, adakah yang bisa ditambahkan pada teks argumentasi buatanmu?

Baca Juga: Jawaban Soal Perbedaan Pelaporan Belajar dan Pelaporan Hasil Belajar Adalah, Post Test Modul 3

Murid: "Hmm... judul?

Guru: "Ya, menambahkan judul akan memudahkan pembaca mengetahui topik apa yang mau kamu angkat. Bagaimana dengan sumber fakta yang kamu sampaikan?

Murid: "Oh, iya benar Bu! Aku lupa belum kasih referensi"

1. Klarifikasi
2. Nilai
3. Perhatian
4. Saran
5. Apresiasi

Jawaban: C

Baca Juga: Bu Indah adalah Seorang Guru SMA, Beliau Sudah Menyusun dan Menyiapkan Beberapa Pertanyaan untuk Melakukan Ref

Itulah tadi pembahasan soal dan kunci jawaban untuk pertanyaan Perhatikan cuplikan percapakan guru Bahasa Indonesia dan siswa berikut yang merupakan bagian dari post test Modul 3 Penggunaan Hasil Asesmen SMP dan SMA/SMK/Paket B-C.***