INFOTEMANGGUNG.COM – Pertanyaan diameter atau panjang garis tengah lapangan tolak peluru adalah hanyalah salah satu contoh dari beragam pertanyaan yang sering muncul pada saat ujian. Sumbernya diambil dari buku pelajaran yang dipakai di kelas.
Guna menjawab pertanyaan semacam diameter atau panjang garis tengah lapangan tolak peluru adalah, penjabarannya bisa diperoleh dari sumber berbeda selain yang terdapat dalam buku pelajaran. Karena sebenarnya materi yang diberikan adalah bagian dari pengetahuan umum.
Baca Juga: Jawaban Soal Prinsip Utama Tolak Peluru Adalah? Ini Jawabannya
Para peserta didik mampu memperoleh informasi tambahan dari sumber berbeda, seperti dalam artikel ini. Jadi bisa digunakan untuk belajar dan membantu pemahaman para peserta didik atas bahasan yang diberikan.
Berikut adalah jawaban untuk soal diameter atau panjang garis tengah lapangan tolak peluru adalah serta penjelasan komplitnya. Para siswa bisa memanfaatkannya untuk berlatih agar terbiasa menjawab soal sejenis.
Pertanyaan:
Diameter atau panjang garis tengah lapangan tolak peluru adalah...
a 2 ,50
b 2,25
c 2,135
d 3
Jawaban:
c 2,135
Penjelasan:
Tolak peluru adalah salah satu nomor yang terdapat dalam nomor lempar pada cabang atletik yang berbentuk gerakan menolak atau mendorong suatu peluru yang terbuat dari logam yang dilakukan dari bahu dengan satu tangan untuk mencapai jarak sejauh-jauhnya.
Sesuai standar Asosiasi Federasi Atletik Internasional atau IAAF lapangan tolak peluru berbentuk lingkaran berdiameter 2,135 meter dan dikelilingi ring besar setebal 66 mm sert tinggi 2 cm sebagai batas lingkaran.
Baca Juga: Jawaban Soal Prinsip Utama Tolak Peluru Adalah Peluru Sejauh Jauhnya
Saat sebuah materi selesai dibahas, selalu akan dilaksanakan pengujian. Caranya adalah dengan memberikan pertanyaan seperti diameter atau panjang garis tengah lapangan tolak peluru adalah tersebut. Tujuannya adalah untuk menilai tingkat penyerapan para siswa atas bahasan tersebut.
Memang kemampuan para siswa tidak mungkin setara. Namun dari pencapaian rata-rata yang diperoleh dari pengujian tadi, akan dapat dipantau tingkat kesulitan bahasan tersebut. Jadi dapat dicarikan cara pengajaran yang paling sesuai supaya lebih mudah diserap oleh para peserta didik.
Harapannya adalah para siswa mampu memperoleh pencapaian yang lebih tinggi dan mampu mencapai atau melampaui standar yang digariskan dalam kurikulum. Dengan begitu tingkat keberhasilannya dapat dibanggakan.
Para peserta didik bisa memanfaatkan jawaban bagi soal diameter atau panjang garis tengah lapangan tolak peluru adalah juga penjelasannya untuk latihan supaya tidak canggung lagi saat menemukan soal serupa. Dengan begitu pencapaiannya juga bisa lebih tinggi sesuai harapan.***