INFOTEMANGGUNG.COM – Pertanyaan dalam penanganan pelanggaran ham proses penahanan dilakukan oleh, adalah contoh soal uji kompetensi. Saat materi pembelajaran selesai diajarkan, para guru bakal mengajukan sejumlah pertanyaan kepada para siswanya. Contohnya adalah soal ini.
Soal yang diajukan ini mempunyai tujuan guna melihat sejauh mana para peserta didik bisa memahami bahan ajar yang diberikan. Kemudian membandingkan hasilnya kepada standar yang digariskan dalam kurikulum.
Meskipun keberhasilan setiap peserta didik pasti berbeda, dengan uji kompetensi seperti ini, pendidik bisa memantau kecakapan para siswa secara umum. Sebatas manakah para peserta didik dapat menangkap pembahasan yang diberikan oleh pendidik.
Baca Juga: Jawaban Soal Berikut Ini yang Tidak Termasuk Tanaman Hias Bunga Adalah
Penjelasan yang diberikan pada artikel ini bersumber dari berbagai sumber yang sesuai dengan materi yang ada dalam buku pelajaran yang dipakai saat ini. Jadi tetap sejalan dengan pedoman yang diberikan dalam kurikulum.
Pertanyaan:
Dalam penanganan pelanggaran ham proses penahanan dilakukan oleh
A. jaksa agung
B. Komnas HAM
C. pemerintah
D. MPR
E. DPR
Jawaban:
Jawabannya adalah A. Jaksa agung
Penjelasan:
Jaksa Agung sebagai penyidik dan penuntut umum berwenang melakukan penahanan atau penahanan lanjutan untuk kepentingan penyidikan dan penuntutan. Hakim Pengadilan HAM dengan penetapannya berwenang melakukan penahanan untuk kepentingan pemeriksaan di sidang pengadilan.
Jadi, dalam penanganan pelanggaran HAM, proses penahanan dilakukan oleh jaksa agung (A).
Penjelasan tambahan tersebut diberikan untuk menjawab pertanyaan dalam penanganan pelanggaran ham proses penahanan dilakukan oleh. Maksudnya adalah untuk menolong para peserta didik untuk makin dapat mengerti penjelasan materi terkait. Sehingga bisa menjawab soal seperti ini dengan benar.
Baca Juga: Jawaban Soal Berdasarkan Jarak yang Ditempuh Dalam Lari Estafet Termasuk
Terkadang pembahasan pelengkap seperti di atas bisa lebih gampang dipahami oleh para siswa. Walaupun penyajiannya agar berbeda dengan yang terdapat dalam buku pelajaran yang dipakai di sekolah.
Tapi landasannya tetap sama supaya tidak melenceng dari pedoman yang sudah ditetap di kurikulum yang dipakai. Dengan begitu para peserta didik mampu mengambil manfaat tambahan melalui penjelasan yang disajikan di sini.
Harapannya adalah agar informasi pelengkap yang diberikan dapat membantu para siswa untuk belajar dan berlatih sebelum menjalani ujian sekolah nanti. Juga untuk memperluas wawasan atas bahan yang dijelaskan.***