INFOTEMANGGUNG.COM – Dalam pembelajaran bahasa Inggris di tahap ini dibuat dinamis dimana peserta didik dapat memilih teks dan jenis cara belajarnya sendiri.
Contoh alur tujuan pembelajaran Bahasa Inggris Fase F ATP SMA Kelas 11 dan 12 dengan kurikulum merdeka ini bisa dijadikan pedoman untuk pembelajaran fase ini.
Pembelajaran dilakukan melalui materi tertulis, visual, lisan, ataupun berbagai aktivitas yang dikembangkan dalam proses pembelajaran.
Baca Juga: Contoh Soal TBS dan Pembahasannya, Coba Uji Kemampuanmu
Peserta didik akan mampu berkomunikasi dalam konteks dan lingkungan yang lebih luas daripada sebelumnya. Juga mengekspresikan diri melalui berbagai media secara mandiri.
Fokus Pembelajaran Bahasa Inggris Fase F
Pada pembelajaran bahasa Inggris di fase F, fokusnya berada pada penguatan berbahasa sesuai target CEFR B1, secara tertulis maupun lisan.
Rujukan utamanya adalah berbagai jenis teks yang membantu mereka untuk berkomunikasi, menyampaikan keinginan dan ide. Termasuk pemahaman akan berbagai teks tersebut.
Baca Juga: Alur Tujuan Pembelajaran Matematika Fase D ATP SMP Kelas 7
Peserta didik mampu melakukan explorasi berbagai jenis teks dalam topik kontekstual. Pemahaman terhadap teks tulisan lebih mendalam, termasuk kemampuan mengevaluasi teks, dan menghasilkan teks lisan dan tulisan serta secara visual.
Baik fiksi maupun non-fiksi dengan pemahaman bahasa Inggris terstruktur menggunakan kosakata yang beragam.
Capaian Pembelajaran Per Elemen
Contoh alur tujuan pembelajaran bahasa Inggris fase F ATP SMA Kelas 11 dan 12 berfokus pada pemahaman peserta didik pada hal-hal penting yang rutin ditemui di lingkungan sekitarnya dan juga saat bepergian.
Baca Juga: Contoh Alur Tujuan Pembelajaran Bahasa Indonesia Fase F SMA ATP Kelas 12
Mampu menghadapi situasi yang berada di luar lingkungannya sendiri dimana bahasa Inggris harus digunakan.
Peserta didik juga mampu menghasilkan teks berhubungan yang sederhana dengan topik yang sudah dikenali atau yang merupakan minatnya.
Mereka juga mampu menjelaskan pengalaman dan aneka peristiwa, harapan dan ambisi secara ringkas. Termasuk memberikan penjelasan tentang rencana dan pendapat mereka pribadi.
1. Membaca – Memirsa
Peserta didik diharapkan mampu membaca dan merespon teks yang beragam seperti teks narasi, teks deskripsi, eksposisi, prosedur, termasuk argumentasi dan diskusi secara mandiri.
Baca Juga: Panduan Contoh Alur Tujuan Pembelajaran Bahasa Inggris Fase B ATP SD Kelas 4
Mereka sudah mampu membaca untuk kesenangan dan mendapatkan informasi. Termasuk mengenali detail khusus dan inti dari beragam teks tersebut.
Teks bisa berbentuk cetak, visual, interaktif atau multimodal. Peseta didik bisa memahami ide utamanya, kemudian mengembangkan plotnya.
Juga memahami tujuan dan maksud si penulis dan melakukan inferensi untuk memahami informasi yang tersirat.
2. Menyimak – Berbicara
Pada akhir Fase F peserta didik diharapkan mampu berkomunikasi dalam bahasa Inggris untuk berbagai situasi dan tujuan.
Baca Juga: Contoh Alur Tujuan Pembelajaran Matematika Kurikulum Merdeka Fase B ATP SD Kelas 3
Bisa memberikan respon terbuka dan strategi untuk memulai percakapan atau diskusi, dan mempertahankan atau menyimpulkan percakapan.
Peserta didik mampu memahami dan mengenali ide utama dan detail terkait dari sebuah diskusi atau presentasi berbagai topik bahasan. Termasuk menyampaikan opini atas situasi sosial, minat, dan nilai lintas konteks budaya kehidupan anak muda.
Mereka bisa memanfaatkan strategi koreksi dan menggunakan elemen non-verbal untuk memberikan penekanan.
3. Menulis – Memberikan Presentasi
Pada akhir fase F nantinya peserta didik akan mampu menulis berbagai teks fiksi dan faktual secara mandiri. Mereka bisa membuat perencanaan untuk menulis, membuat ulasan dan menulis ulang.
Baca Juga: Contoh Alur Tujuan Pembelajaran Matematika Fase F SMA ATP Kelas 11
Tujuannya untuk membuat koreksi dengan memperhatikan tata bahasa, huruf besar dan tanda baca.
Peserta didik juga bisa menuliskan kalimat utama dalam paragraf mereka, sambil menunjuk waktu, urutan, konjungsi, kata ganti orang ketiga dan kata penghubung.
Tujuannya adalah untuk membedakan ide yang ada di dalam paragraph. Mereka juga bisa memberikan presentasi menggunakan berbagai media untuk aneka tujuan berbeda.
Demikianlah contoh alur tujuan pembelajaran bahasa Inggris Fase F ATP SMA Kelas 11 dan 12 yang menggunakan kurikulum merdeka. Panduan ini bisa dilihat secara lebih lengkap dan rinci melalui link yang ada di bawah ini.***
Link: https://drive.google.com/file/d/182cWoAzKd36j7692wu-Gb81_VyRaIZTX/view?usp=sharing